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	<title>Commentaires sur : Pratiques de lecture</title>
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	<description>Observer l'innovation pour comprendre les enjeux de l'édition électronique</description>
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		<title>Par : Hubert Guillaud</title>
		<link>http://lafeuille.homo-numericus.net/2009/07/pratiques-de-lecture.html/comment-page-1#comment-30949</link>
		<dc:creator>Hubert Guillaud</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 08:08:44 +0000</pubDate>
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		<description>@Bastien... Si elles se confondent de plus en plus comment les distinguer ? Les pratiques où l&#039;on lit du texte se démultiplient... On cherche, sans nécessairement utiliser un moteur, on parcours du regard, on s&#039;arrête sur ce qui ressort graphiquement... Cf. les propos d&#039;Olivier Donnat :http://www.internetactu.net/2009/04/29/le-papier-contre-l’electronique-44-qu’est-ce-que-lire/</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Bastien&#8230; Si elles se confondent de plus en plus comment les distinguer ? Les pratiques où l&#8217;on lit du texte se démultiplient&#8230; On cherche, sans nécessairement utiliser un moteur, on parcours du regard, on s&#8217;arrête sur ce qui ressort graphiquement&#8230; Cf. les propos d&#8217;Olivier Donnat :http://www.internetactu.net/2009/04/29/le-papier-contre-l’electronique-44-qu’est-ce-que-lire/</p>
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		<title>Par : Bastien</title>
		<link>http://lafeuille.homo-numericus.net/2009/07/pratiques-de-lecture.html/comment-page-1#comment-30848</link>
		<dc:creator>Bastien</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Jul 2009 18:03:54 +0000</pubDate>
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		<description>@hubert Je suis d&#039;accord que lecture et recherche d&#039;information se confondent de plus en plus dans les faits, mais ce n&#039;est pas une raison pour ne pas les distinguer quand on fait une étude - surtout quand cette étude porte sur l&#039;évolution des pratiques de lecture...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@hubert Je suis d&#8217;accord que lecture et recherche d&#8217;information se confondent de plus en plus dans les faits, mais ce n&#8217;est pas une raison pour ne pas les distinguer quand on fait une étude &#8211; surtout quand cette étude porte sur l&#8217;évolution des pratiques de lecture&#8230;</p>
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		<title>Par : sara</title>
		<link>http://lafeuille.homo-numericus.net/2009/07/pratiques-de-lecture.html/comment-page-1#comment-30777</link>
		<dc:creator>sara</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jul 2009 21:56:34 +0000</pubDate>
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		<description>A mon sens, ilfaut distinguer la lecture &quot;littéraire&quot; des autres modes de lecture : on ne lit pas un roman (du début à la fin au moins en première intention) comme un documentaire (à partir du sommaire par exemple), comme un journal (que l&#039;on feuillette à la recherche d&#039;un titre qui va nous engager dans la lecture d&#039;un article entier) ou comme un contenu web (par navigation hypertexte).
La lecture littéraire reste à part : quel que soit le lieu, le temps et le support qu&#039;elle mobilise, elle nécessite une disponibilité intellectuelle entière, là où les autres modes de lecture présentent davantage de possibilités d&#039;interactions avec d&#039;autres actions.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A mon sens, ilfaut distinguer la lecture &laquo;&nbsp;littéraire&nbsp;&raquo; des autres modes de lecture : on ne lit pas un roman (du début à la fin au moins en première intention) comme un documentaire (à partir du sommaire par exemple), comme un journal (que l&#8217;on feuillette à la recherche d&#8217;un titre qui va nous engager dans la lecture d&#8217;un article entier) ou comme un contenu web (par navigation hypertexte).<br />
La lecture littéraire reste à part : quel que soit le lieu, le temps et le support qu&#8217;elle mobilise, elle nécessite une disponibilité intellectuelle entière, là où les autres modes de lecture présentent davantage de possibilités d&#8217;interactions avec d&#8217;autres actions.</p>
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		<title>Par : Laurent</title>
		<link>http://lafeuille.homo-numericus.net/2009/07/pratiques-de-lecture.html/comment-page-1#comment-30751</link>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jul 2009 10:48:24 +0000</pubDate>
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		<description>Je ne comprend pas bien le sens de cette discussion : vous lisez un roman policier &quot;dans tous les sens&quot; ? en &quot;commençant par les chapitres qui vous intéressent&quot; ? ça ne doit pas être simple et surtout je vous plains car vous perdez sans doute un peu du plaisir d&#039;être embarqué dans une aventure que seule la succession des chapitres peut procurer...

Bref... bof, bof. Comme d&#039;hab quand on parle de &quot;révolution numérique&quot;, je demande à voir où se situe la limite entre le fantasme d&#039;un &quot;bouleversement sociéto-intellectualo-physiologico et autres de la planète&quot; et la réalité de nouveaux usages numériques, qui certes modifient profondément les modes d&#039;accès au savoir, de partage des connaissances mais qui diversifient plus les approches qu&#039;ils n&#039;éliminent les autres supports.

Il faut que les &quot;acteurs du numérique&quot; (dont je suis) gardent un peu la tête froide et n&#039;aient pas la mémoire courte : un peu de culture en histoire des médias et de la communication montre que souvent, la montagne accouche d&#039;une souris !</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je ne comprend pas bien le sens de cette discussion : vous lisez un roman policier &laquo;&nbsp;dans tous les sens&nbsp;&raquo; ? en &laquo;&nbsp;commençant par les chapitres qui vous intéressent&nbsp;&raquo; ? ça ne doit pas être simple et surtout je vous plains car vous perdez sans doute un peu du plaisir d&#8217;être embarqué dans une aventure que seule la succession des chapitres peut procurer&#8230;</p>
<p>Bref&#8230; bof, bof. Comme d&#8217;hab quand on parle de &laquo;&nbsp;révolution numérique&nbsp;&raquo;, je demande à voir où se situe la limite entre le fantasme d&#8217;un &laquo;&nbsp;bouleversement sociéto-intellectualo-physiologico et autres de la planète&nbsp;&raquo; et la réalité de nouveaux usages numériques, qui certes modifient profondément les modes d&#8217;accès au savoir, de partage des connaissances mais qui diversifient plus les approches qu&#8217;ils n&#8217;éliminent les autres supports.</p>
<p>Il faut que les &laquo;&nbsp;acteurs du numérique&nbsp;&raquo; (dont je suis) gardent un peu la tête froide et n&#8217;aient pas la mémoire courte : un peu de culture en histoire des médias et de la communication montre que souvent, la montagne accouche d&#8217;une souris !</p>
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	<item>
		<title>Par : hguillaud</title>
		<link>http://lafeuille.homo-numericus.net/2009/07/pratiques-de-lecture.html/comment-page-1#comment-30655</link>
		<dc:creator>hguillaud</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jul 2009 14:10:14 +0000</pubDate>
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		<description>Oui Christophe. J&#039;ai toujours rêvé d&#039;un livre mis en page comme un journal et d&#039;un journal mis en page comme un livre.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oui Christophe. J&#8217;ai toujours rêvé d&#8217;un livre mis en page comme un journal et d&#8217;un journal mis en page comme un livre.</p>
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	<item>
		<title>Par : Christophe D.</title>
		<link>http://lafeuille.homo-numericus.net/2009/07/pratiques-de-lecture.html/comment-page-1#comment-30651</link>
		<dc:creator>Christophe D.</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jul 2009 11:31:57 +0000</pubDate>
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		<description>De mon côté, je pense ces divers usages de lecteurs dépendent d&#039;avantage du type de contenu et pas seulement du support. Par exemple, la maquette d&#039;un journal papier est exactement conçue pour être parcourue rapidement de titres en titres ; puis de chapôs en chapôs ; voire d&#039;exergues en exergues ; et enfin vient la lecture de l&#039;article, une fois que le lecteur est à peu près sûr qu&#039;un texte va l&#039;intéresser. Un journal papier, en terme de design (mon métier) et de hiérarchie de l&#039;info n&#039;est pas conçu pour être lu du début à la fin (ce qui serait d&#039;ailleurs impossible pour un quotidien, à moins d&#039;y passer chaque journée entièrement ou de lire très, très vite) mais bien pour faciliter la navigation rapide vers les sujets susceptibles d&#039;intéresser le plus chaque lecteur. Idem pour une encyclo, un dictionnaire ou un guide pratique, que ce soit du papier ou sur écran. Alors que les comportements sont totalement différents sur du contenu de fiction.

Évidemment, sur papier, il manque les moteurs de recherche et les liens, pas de problème là dessus. Aussi, à l&#039;avantage du numérique, il y a la problématique du participatif : écrire ; annoter ; donner son avis ; lire l&#039;avis des autres sur telle ou telle publication ; participer concrètement à la mise à jour du contenu, ect. 
Sur les outils de recherche et les outils de contenu participatif, le numérique à l&#039;avantage sur le papier, c&#039;est évident, même s&#039;il peut y avoir des « ponts » entre papier et écran.

Mais concernant le choix des supports, demeure la problématique des différents contextes de lecture possibles (qui devraient également intéresser Yann Leroux) : lire dans un lieu public (pas forcément envie de sortir une machine électronique à 500 € pour lire dans le métro, quoi qu&#039;en pensent les geeks les plus accrocs) ; lire dans un bureau (pas facile de sortir son journal ou le guide touristique de ses prochaines vacances au bureaux) ; dans un fauteuil chez soit ; dans un lit ; etc. qui, à mon avis, influent beaucoup dans le choix du support papier ou électronique, quel que soit le contenu. Sans parler des coûts que représente l&#039;achat et le renouvellement régulier de matériel et d&#039;abonnements mobile.

Bon, je m&#039;éloigne un peu mais au départ, c&#039;était juste pour écrire que les types de contenus sont au moins aussi influent sur les comportements de lecture que le type de support ;-)

Sinon, assez satisfait de découvrir le blog de Yann Leroux, psychologue de son État. Ça fait un bail que je me dit qu&#039;il serait intéressant d&#039;avoir l&#039;avis d&#039;une telle personne sur les divers usages du web (les pratiques de discussion en ligne notamment) et du numérique en général. je vais suivre ce blog avec intérêt !</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De mon côté, je pense ces divers usages de lecteurs dépendent d&#8217;avantage du type de contenu et pas seulement du support. Par exemple, la maquette d&#8217;un journal papier est exactement conçue pour être parcourue rapidement de titres en titres ; puis de chapôs en chapôs ; voire d&#8217;exergues en exergues ; et enfin vient la lecture de l&#8217;article, une fois que le lecteur est à peu près sûr qu&#8217;un texte va l&#8217;intéresser. Un journal papier, en terme de design (mon métier) et de hiérarchie de l&#8217;info n&#8217;est pas conçu pour être lu du début à la fin (ce qui serait d&#8217;ailleurs impossible pour un quotidien, à moins d&#8217;y passer chaque journée entièrement ou de lire très, très vite) mais bien pour faciliter la navigation rapide vers les sujets susceptibles d&#8217;intéresser le plus chaque lecteur. Idem pour une encyclo, un dictionnaire ou un guide pratique, que ce soit du papier ou sur écran. Alors que les comportements sont totalement différents sur du contenu de fiction.</p>
<p>Évidemment, sur papier, il manque les moteurs de recherche et les liens, pas de problème là dessus. Aussi, à l&#8217;avantage du numérique, il y a la problématique du participatif : écrire ; annoter ; donner son avis ; lire l&#8217;avis des autres sur telle ou telle publication ; participer concrètement à la mise à jour du contenu, ect.<br />
Sur les outils de recherche et les outils de contenu participatif, le numérique à l&#8217;avantage sur le papier, c&#8217;est évident, même s&#8217;il peut y avoir des « ponts » entre papier et écran.</p>
<p>Mais concernant le choix des supports, demeure la problématique des différents contextes de lecture possibles (qui devraient également intéresser Yann Leroux) : lire dans un lieu public (pas forcément envie de sortir une machine électronique à 500 € pour lire dans le métro, quoi qu&#8217;en pensent les geeks les plus accrocs) ; lire dans un bureau (pas facile de sortir son journal ou le guide touristique de ses prochaines vacances au bureaux) ; dans un fauteuil chez soit ; dans un lit ; etc. qui, à mon avis, influent beaucoup dans le choix du support papier ou électronique, quel que soit le contenu. Sans parler des coûts que représente l&#8217;achat et le renouvellement régulier de matériel et d&#8217;abonnements mobile.</p>
<p>Bon, je m&#8217;éloigne un peu mais au départ, c&#8217;était juste pour écrire que les types de contenus sont au moins aussi influent sur les comportements de lecture que le type de support <img src='http://lafeuille.homo-numericus.net/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Sinon, assez satisfait de découvrir le blog de Yann Leroux, psychologue de son État. Ça fait un bail que je me dit qu&#8217;il serait intéressant d&#8217;avoir l&#8217;avis d&#8217;une telle personne sur les divers usages du web (les pratiques de discussion en ligne notamment) et du numérique en général. je vais suivre ce blog avec intérêt !</p>
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	<item>
		<title>Par : hguillaud</title>
		<link>http://lafeuille.homo-numericus.net/2009/07/pratiques-de-lecture.html/comment-page-1#comment-30647</link>
		<dc:creator>hguillaud</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jul 2009 10:38:12 +0000</pubDate>
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		<description>J&#039;ai bien peur que ce soit le contraire Bastien. On arrive de moins en moins à séparer l&#039;une de l&#039;autre. Le livre qui se lit est devenu un livre qui se lit et s&#039;écrit (readwritebook). La recherche est devenue un nouveau mode d&#039;accès à la lecture qui la bouleverse. cf. http://www.internetactu.net/2009/03/31/le-papier-contre-l’electronique-34-vers-de-nouvelles-manieres-de-lire/ et suivant...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>J&#8217;ai bien peur que ce soit le contraire Bastien. On arrive de moins en moins à séparer l&#8217;une de l&#8217;autre. Le livre qui se lit est devenu un livre qui se lit et s&#8217;écrit (readwritebook). La recherche est devenue un nouveau mode d&#8217;accès à la lecture qui la bouleverse. cf. <a href="http://www.internetactu.net/2009/03/31/le-papier-contre-l’electronique-34-vers-de-nouvelles-manieres-de-lire/" rel="nofollow">http://www.internetactu.net/2009/03/31/le-papier-contre-l’electronique-34-vers-de-nouvelles-manieres-de-lire/</a> et suivant&#8230;</p>
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	<item>
		<title>Par : Bastien</title>
		<link>http://lafeuille.homo-numericus.net/2009/07/pratiques-de-lecture.html/comment-page-1#comment-30646</link>
		<dc:creator>Bastien</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jul 2009 10:10:18 +0000</pubDate>
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		<description>J&#039;ai souvent l&#039;impression qu&#039;on confond la lecture et la recherche d&#039;information.  Il arrive de chercher de l&#039;information sur des supports papier, auquel cas le parcours visuel ressemble à celui qui est le nôtre à l&#039;écran.  Et il arrive de lire pour le plaisir à l&#039;écran, auquel cas notre comportement ressemble plus à celui que nous avons avec un bon bouquin à la plage.  

J&#039;espère qu&#039;on aura un jour des études qui distinguent bien la lecture de la recherche d&#039;information, comme ça on pourra voir des différences intéressantes entre les supports.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>J&#8217;ai souvent l&#8217;impression qu&#8217;on confond la lecture et la recherche d&#8217;information.  Il arrive de chercher de l&#8217;information sur des supports papier, auquel cas le parcours visuel ressemble à celui qui est le nôtre à l&#8217;écran.  Et il arrive de lire pour le plaisir à l&#8217;écran, auquel cas notre comportement ressemble plus à celui que nous avons avec un bon bouquin à la plage.  </p>
<p>J&#8217;espère qu&#8217;on aura un jour des études qui distinguent bien la lecture de la recherche d&#8217;information, comme ça on pourra voir des différences intéressantes entre les supports.</p>
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